网上有关“有关健康卫生知识的手抄报内容”话题很是火热，小编也是针对有关健康卫生知识的手抄报内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

有关健康卫生知识的手抄报内容：

平时加强体育锻炼，增强体质。

室内经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。?

根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。

不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒）?

一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

另外，对于过敏体质的，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气。

特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。

健康卫生小知识：

健康卫生小常识4月7日是世界卫生日，在这一天世界各地都会宣传卫生知识。

哪些蔬菜有毒？

答：鲜黄花菜， 发芽豆芽， 龙芽豆， 新鲜木耳， 青番茄， 未腌透的咸菜秋，扁豆和久存的南瓜等。

服药只宜开水？

答：有些人贪方便，随便拿果汁、茶，或其它饮料送服药物，这是非常错误的。上述饮料所含的成分有肯能与药物起化学反应，从而降低药效甚至产生副作用。

白酒热喝危害少？

答：喝白酒先烫后喝对人体有益。因为白酒的主要成分是乙醇，除此还有醛，醛虽然不是白酒的主要成分，但对人体的损害要比酒精大得多。可是醛的沸点底，只要20°C左右，所以只要把酒汤热一些，可以使大部分醛挥发掉，这样对人体的危害就会少一些。。

新鲜橘子皮置于干净的罐头瓶中密封，等桔子皮沤烂，成糊状后即可。如果头部、臀部、四肢等部位有小面积的烫伤，将腐烂成糊状的桔子皮敷在烫伤或烧伤处，十来天一般可以痊愈，不落伤痕，敷上后患处有清凉感觉。它的主要功效是消炎去痛。

用米醋擦患处，既不起泡又能止痛。

怎样辨别食物中毒：

食物中毒者最常见的症状是剧烈呕吐、腹泻，同时伴有中上腹部疼痛。食物中毒者会因上吐下泻而出现脱水症状，如口干、眼窝下陷、皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱血压降低，甚至可致休克。

手抄报例子：

世界卫生日手抄报内容

小学生卫生健康知识有哪些

　小学生卫生健康知识有哪些，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，但是在小学的时候是比较缺乏意识的，这个时候父母是需要多加注意的，我和大家一起来看看小学生卫生健康知识有哪些的相关资料。

小学生卫生健康知识有哪些1

　1、养成良好的饮食习惯。吃东西时要细嚼慢咽，要专心吃饭不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，早餐要吃好，午餐要饱，晚餐要吃少，不能暴饮暴食。

　2、养成饭前便后洗手的好习惯。人的双手每天都会接触各种各样的东西。就会沾染各种病菌、病毒和寄生虫卵。所以在吃东西以前一定要认真用肥皂或洗手液洗净双手，并冲洗干净，这样才能减少"病从口入"的可能。

　3、生吃瓜果一定要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还会有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

　4、不要吃腐烂变质的食物。因为食物腐烂后，就会出现味道变酸、变苦并散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒引起呕吐、腹痛、腹泻等消化道疾病。

　5、不能随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品是三无产品，生产环境十分脏乱，饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会对身体产生危害，影响我们的健康。

　6、不喝生水。水是否干净，用肉眼很难分辨清楚，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。经过高温加热的白开水对人体危害最小，所以我们就可以每天多喝白开水，帮助身体代谢。

小学生卫生健康知识有哪些2

　 1、教学卫生保健

　教学卫生主要是指学生的用脑卫生和用眼卫生。特别是小学生的大脑正处在发育成熟阶段，易于兴奋，也易于疲劳。如果违背大脑活动规律，让学生大脑长时间处于紧张状态，就会产生过度疲劳现象，轻者注意力不集中，思维迟钝，头昏脑胀，重者会导致兴奋与抑制机能紊乱

　头痛失眠，精神萎靡不振，记忆力和注意力减退，进而出现神经衰弱，严重损害学生健康，使学生学业成绩下降，甚至不能再坚持学习。所以，一定要预防和克服学生负担过重的现象。

　学生的用眼卫生也应该引起充分注意。如果学生的视力受到损害，近则会给学生的学习带来困难，影响学生的阅读效果和记忆程度，影响学生观察力的提高，使学生智力发展受到限制;远则会给学生将来的工作造成困难，使之不能从事某些专业工作，限制他的才能的发挥，对社会主义建设也是一个损失。

　造成学生视力减退的原因很多，但主要原因之一是不注意用眼卫生。如看书时间持续太长，看书、写字的姿势不正确，光线不足，印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注意用眼卫生，不要长时间看书，不要在光线不足的地方看书，看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离，要经常做眼保健操等。

　 2、个人卫生保健

　做好个人卫生的关键在家庭。学校除同家长配合好外，也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导。如要按时饮食，饭前饭后要洗手，不在马路上吃东西，不边吃边玩，不贪食，不喝生水，不吃腐烂水果，生吃瓜果要洗净或消毒等，尤其要注意克服学生吃零食等坏习惯。要教育学生保持身体的清洁。每天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙，要经常剪指甲，有条件的要经常洗澡。身体的清洁卫生可清除细菌的寄生条件，预防疾病。

　 3、环境卫生

　学校是学生主要的活动场所，要不断美化绿化校园，搞好学校建筑设备的.清洁卫生，做到教室、阅览室、宿舍、厕所、运动场以及劳动场所和其他设备都清洁卫生。一般应每天一次小扫除，每周一次大清理。

　 4、合理的作息制度

　作息包括各科学习时间的安排，课外活动(体育锻炼、社会活动、课外小组活动等)的时间规定，饮食、睡眠和休息时间的安排等。学生必须有足够的睡眠时间。睡眠是消除疲劳、保护健康的基本生理要求。小学生要有十小时左右的睡眠时间，要养成良好的睡眠习惯。

　如早睡早起，睡前洗脸洗脚，睡前不吃东西，不躺在床上看书说话等。学生要保证早餐的供应量。一般来说，学生如果早餐摄入量不足，就会影响上午第三第四节课的学习。据卫生部门调查，现在学生体育、劳动和学习活动所消耗的热量，超过了摄取的热量，这是值得注意的。研究表明，吃热量充分的早餐，对于集中学生的注意力，提高学生的精神状态是有积极意义的。

　 小学生眼睛保健健康知识

　 一、眼的构造

　 1、眼睛的附件有哪些?

　眼球是如此重要的器官，眼球周围有很多附属器，简称附件，起着保护眼球的作用。眼睛的附件主要由眼眶、眼睑、结膜、泪器、眼肌等组成。

　 2、眼眶有什么作用?

　闭上你的眼睛，双手轻轻地摸摸它，就会感到它是圆圆的小球。其实你能摸到的只是一小半，它的大半在眼眶里，四周被骨环(眼眶)包围着。眼眶是锥形骨腔，左右各一，底向前，尖向后。眼眶的前缘较厚，形成一个坚固的骨环，你摸到的，就是眼眶的最前缘。眼眶可保护眼球免于受伤，有很好的保护眼球的作用。

　 3、眼睑和睫毛有什么作用?

　眼睑分为上下两部分，上睑较下睑宽大些。上下眼睑间的缝隙叫睑裂，眼球的前部就露在睑裂之处。上下眼睑的边缘有睫毛。眼睑保护眼球的前部，当小飞虫扑来或者风沙打来时，眼睑会及时关闭(即眨眼)以阻挡异物。长长的睫毛不仅美观，还有保护眼睛的用途呢!一排排的上下睫毛能够阻挡汗水进入眼球，协助眼睑阻挡异物进入眼球。

　 4、结膜有什么作用?

　眼睑的最内一层是光滑的结膜层，它经过穹隆部反转到眼球巩膜表面成为球结膜。球结膜是一层薄薄的透明的膜。透过球结膜可以看到瓷白色的巩膜。

　各种微生物进入眼球表面时，结膜要进行抵抗。结膜对眼球的保护作用也是显而易见的。红眼病(急性结膜炎)、沙眼等都是结膜疾病。

　 5、眼泪是从哪里来的?有什么作用?

　人情绪激动时会哭，泪水哗哗地流。这泪水是从哪里来的呢?原来泪液是由泪腺分泌的。泪腺位于眼眶外上方，在额骨与眼球之间。泪腺分泌的泪液通过导管开口到眼球表面。只要是清醒的时候，泪液总是不断地生成，眼睑每隔3～4秒钟就眨一次，医学上称之为瞬目反射。眨眼时，泪液就会形成一层薄膜覆盖在眼球表面，使眼球表面保持湿润。

　正常情况下，多数泪液蒸发掉了，多余的顺着泪道流入鼻腔。泪道是泪液的下水道，它由位于上下眼睑内侧的泪点开始，经过泪小管、泪囊进入鼻腔。泪液分泌过多时，泪道来不及输送，就会有一部分从面颊流出，形成“一把眼泪，一把鼻涕”的生动景象。

　 6、为什么眼球能够自如转动?转动眼球有什么作用?

　我们每个人的眼球都会转动。看过戏曲的小朋友一定为演员精湛的表演所折服。尤其是他们的眼睛上下左右叽里咕噜地转，真可谓生动至极。眼球可以向内、向外、向上、向下、向斜上方、斜下方各个方向转动，这是怎么回事呢?原来每只眼球外面附有六条肌肉，分别叫做上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌。这些肌肉在神经系统的支配下，就会牵动着两只眼球自如地转动。

　眼球的转动可以改变我们的视野。双眼向前看时是一个视野，向另一个方向转动时视野就随之改变了。这样，在一定范围内转动眼球，就可看到想看的东西。当然，必要时加上头的转动，视野就会扩展得更大。

　眼球的构造

　眼球是一个充满内容物的球状物。眼球由眼球壁和眼球内容物两部分构成。成人的眼球直径约为24毫米。

　 7、眼球壁有几层?分别有什么功能?

　眼球壁有三层。

　最外面的一层叫纤维膜，很结实。它由角膜和巩膜两部分组成。前面透明的叫角膜，后面瓷白色的是巩膜。角膜完全透明，形状就像手表的表玻璃一样，周边部分嵌入巩膜内。角膜、巩膜结构坚韧致密，起到维持眼球形状和保护眼球内部组织的作用;透明的角膜还是光线进入眼球的最前线。

　眼球的第二层球壁是色素膜，也叫葡萄膜，含有丰富的血管和色素。丰富的血管有营养眼球的作用，大量的色素能阻止瞳孔区以外的光线进入眼球。色素膜由虹膜、睫状体、脉络膜三部分组成。虹膜在前，呈圆盘状，中间有个直径3～4毫米的瞳孔，可根据光线的强弱进行调节：光线强时瞳孔缩小，光线弱时瞳孔开大。它的作用好似照相机的光圈一样。睫状体内有睫状肌，通过悬韧带与晶状体相连，睫状肌经悬韧带可以调节晶状体的屈光度。脉络膜含有丰富的血管和色素，大量的色素能阻止瞳孔区以外的光线进入眼球，作用就好比照相机的暗箱。

　眼球的最内层是视网膜，它是一层透明的薄膜，像照相机里的胶卷一样有感光作用。视网膜有两种视细胞：一种是锥体细胞，能感受强光，并能辨别颜色;另一种是杆体细胞，能感受弱光。眼底后极部还有一个直径1、5毫米的区域叫黄斑。黄斑部只有锥体细胞，这里是

　视觉最敏锐的地方。视网膜上有一亿多个感光细胞，感光细胞受到光刺激后，发生光化学反应，转变为神经冲动，传入大脑视中枢，经高级中枢的综合分析等复杂过程才产生视觉。根据物体的色彩和明暗，每个视细胞发出不同的光电信号，人们看到的任何景物都是由这一亿多个视细胞的光电信号组成的图像。

　 8、眼球的内容物有哪些?分别有什么作用?

　眼球内容物从前到后为房水、晶状体、玻璃体。这些物体的共同特点是透明、无血管，有一定的屈光指数，它们和角膜共同组成眼球的屈光间质，能够保证光线的透过和屈折。房水、晶状体、玻璃体充满了眼球腔，有维持眼压、支撑眼球和维持眼球形状的作用。 房水充满于前方，有营养眼球的作用。

　晶状体是一个双面凸的、富有弹性的凸透镜。晶状体的凸度是可变的：看远方物体时，晶状体呈扁平状，这时折光力弱些，远方的物体成像在视网膜上;看近处物体时，晶状体凸度加大，折光力大大加强，所以近处的细小物体都可看清。医学上把这种自动改变眼的屈光力，使近距离物体仍能在视网膜上成焦的作用称为调节作用。这种功能是由大脑的调节中枢控制着睫状肌来完成的，睫状肌收缩引起晶状体悬韧带的松弛，晶状体因自身弹性而变凸。晶状体的调节作用完全是自动的，在一瞬间就可完成极准确的镜头对光，这是任何高级照相机的镜头所不能比拟的。

　随着年龄的增长，人到40多岁后，晶状体的调节作用逐渐减弱，自动对光的能力开始减退，这就是人们常说的“老花眼”。年纪大的人在看近物或看书时要戴老花镜就是这个道理。

　玻璃体是透明的胶质体，充满了晶状体后的眼球腔内。

　 9、视觉是怎样产生的

　外界物体的反射光线进入眼球投射到视网膜上成像;神经冲动经视觉通路(包括视神经、视交叉、视束、外侧膝状体)传导到视中枢，视觉就产生了。

　 10、眼球的内成像原理是怎样的?

　我们已经知道，眼球是人体的高级自动照相机。下面让我们综合一下这部分内容。 眼球壁(巩膜、色素膜)形成了暗箱，外界光线只能通过前面的角膜进入眼球。瞳孔可随光线的强弱自动灵敏地调节大小：光线弱时瞳孔变大，光线强时瞳孔变小。瞳孔是高级照相机的光圈。

　角膜、房水、晶状体、玻璃体可使进入眼球的光线曲折聚焦。晶状体是眼球这部高级照相机的高级镜头，它的折光力很强。睫状肌发出许多细微的纤维丝——即睫状肌悬韧带与晶状体相连。看远时睫状肌放松，细微的纤维丝绷得紧紧的，晶状体因此呈扁平状;看近时睫状肌收缩，细微的纤维丝都放松了，晶状体依本身的弹性就变凸了。这样看远看近通过晶状体的适当调节作用在视网膜上清晰成像。

　视网膜是照相机的感光部。视网膜上有两种感光细胞(锥体细胞和杆体细胞)。眼底后极部黄斑处只有锥体细胞，而且黄斑的中心锥体细胞密度最高，所以这里的视力最敏锐。越向视网膜边缘锥体细胞越少，而杆体细胞越多。锥体细胞感受强光，能分辨颜色;杆体细胞能感受弱光，但不能分辨颜色。所以锥体细胞专管白昼视觉和色觉，而杆体细胞专管夜间视觉。视网膜上的两种感光细胞受到光刺激后，发生一系列光化学反应，转变为视觉冲动，经视觉通路传入大脑枕叶视觉中枢，经综合分析才产生视觉。

做 手抄报 的时候要简单明了的体现出手抄报的主题，比如做 世界卫生日 相关的手抄报，就要与卫生方面的知识相关。下面是我整理的关于2021世界卫生日手抄报内容，希望大家喜欢。

世界卫生日手抄报内容一、小学生卫生常识

1、饭前便后要洗手;

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水;

8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

9、早晚刷牙，食后漱口;

10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

世界卫生日手抄报内容二、怎样保护牙齿

1.正确的刷牙 方法

错误的刷牙方式会造成牙面耗损和牙龈萎缩，所以我们不仅要养成良好的刷牙习惯，还要讲究刷牙的正确方法。

2. 晚上需刷牙

晚上刷牙不仅能清洁牙齿里面的残渣物，而且还有利于保护牙齿的健康。但一天之中不宜过多次数刷牙，因为这样会损害牙齿的健康。

3. 不要过多吃甜食

过多吃甜食容易使牙齿蛀牙，应多吃蔬菜和水果，可以增强口腔粘膜的抗病能力，同时对牙齿起到机械洗刷和摩擦的作用。

4. 正确选择牙刷和牙膏

合适的牙刷和牙膏是决定牙齿是否健康的关键。毕竟牙刷和牙膏天天与牙齿打交道，所以绝对不能忽视这两样东西。

5. 定期进行口腔检查

世界卫生日手抄报内容三、心理健康小知识

1、了解自己，接纳自己、肯定自己。

2、对自己的生活负责。

3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。

4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

6、对自己要时常鼓励增强自信心。

什么是心理健康：

人是一个整体，人的健康包括身体健康和心理健康两个方面，身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象，也就是我们平常说的没有疾病的发生;心理健康是一个人的认知，情绪、情感和意志，需要和动机;能力和人格的内在关系协调，心理的内容与客观现实保持统一，并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。

世界卫生日手抄报内容四： 复习防疫知识

一、新冠肺炎的临床表现是什么?

新冠肺炎以发热、干咳、乏力为主要表现。部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状，少数伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍等，无肺炎表现。部分患者在感染新型冠状病毒后可无明显临床症状。患者大多预后良好，少数病情危重，多见于老年人、有慢性基础疾病者、晚期妊娠和围产期女性、肥胖人群。

二、出现可疑呼吸道症状时怎么办?

1.及时就诊，根据医生建议进行治疗，就诊时患者和陪护人员均需要佩戴口罩。

2.如有可疑流行病学史，应主动告知医务人员，前往医院途中尽量避免乘坐地铁、公交等公共交通工具。

3.生病期间尽量避免前往人群聚集的场所，不带病上班、上课，确需外出时要佩戴口罩。

4.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或肘部掩住口鼻。

5.经常用肥皂和流动水洗手，及时清理被污染的区域和物品。

6.如出现高热不退、呼吸困难等症状，及时至医院开展进一步治疗。

三、新冠肺炎预防 措施 有哪些?

虽然我国新冠肺炎疫情防控已进入常态化阶段，但仍不能放松警惕，在日常工作生活中，需牢记防疫“三件套”、做好防护“五还要”。

防疫“三件套”：戴口罩;保持1米社交;做好个人卫生。

防护“五还要”：口罩还要继续戴;社交距离还要留;咳嗽喷嚏还要遮;双手还要经常洗;窗户还要尽量开。

如近期曾去过中高风险地区，或接触过来自中高风险地区人员，或曾与新冠肺炎确诊、疑似病例有接触史，应主动 报告 卫生部门，并进行健康监测和新冠病毒检测。

四、口罩佩戴指引

1.有发热、鼻塞、流涕、咳嗽等症状的人员及相关陪同人员，赴医疗机构就诊或前往公共场所(场合)时，必须佩戴口罩。

2.相关从业人员在岗期间，依据执业规范和有关规定，必须佩戴口罩(包括医疗机构医务人员、公共服务行业从业人员、从事疫情防控相关工作人员等)。

3.乘坐轨道交通或长途客车，进入医疗机构、福利机构及学校等国家有明确要求的场所，必须佩戴口罩。

4.年老及体弱者、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。

5.提倡个人随身携带口罩，在密闭空间内、人群密集区、需要与他人密切接触时，建议视情况佩戴口罩。

五、正确洗手方法

“洗手”是指使用洗手液或肥皂以及流动水洗手。正确洗手可以有效预防流感、手足口病、感染性腹泻等多种传染病。洗手时需采用正确洗手方法，洗手时长不少于20秒。七步洗手法牢记这句口诀：“内、外、夹、攻、大、立、腕”

1.内：手掌，掌心对掌心相互揉搓

2.外：手背，掌心对手背，两手交叉揉搓

3.夹：两手夹起来，掌心对掌心，十指交叉揉搓。

4.弓：手指弯成弓状，十指弯曲紧扣，转动揉搓。

5.大：大拇指握在掌心，转动揉搓。

6.立：手指立起来，指尖在掌心揉搓。

7.腕：清洗手腕。

世界卫生日手抄报内容五、卫生知识问答

1、什么饭后不宜马上进行剧烈活动?

刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常消化，可引起腹痛.恶心，呕吐等，时间久了还可引起 消化不良和胃病。

2、 看书写字时要注意什么?

姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时间不可过久，走路乘车时不看书。

3.做眼球 保健操 有什么好处?

消除眼睛疲劳，保护视力，预防近视眼。

4.每天应该刷几次牙?什么时间刷?

每天应该刷两次牙，早晚各一次。

5.怎样保护牙齿?(至少回答三项)

(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗

6.为什么不能咬笔头和手指?

(1)笔头，手指不干净(有细菌，虫卵， 尘土等)，可引起疾病 (2)影响牙齿和手指发育

7.怎样预防农药中毒?

(1)不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器 (2)避免口腔，鼻腔吸入农药 (3)防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净 (4)瓜果蔬菜要洗净

8.为什么不能随意挖耳朵?

挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎 或长疖子，还可能损伤耳膜，引起中耳炎，使听力下降。甚至造成耳聋。

9.怎样预防蛔虫病?

(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果，蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头

10，怎样预防沙眼?

(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁 (4)有条件的最好每人一个专用脸盆

11.随地吐痰有什么害处?

随地吐痰是一种不文明行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。

12、“四害”指的是什么?

苍蝇 老鼠 蚊子 蟑螂

13.被狗咬伤后怎么办?

立即去医院或卫生院治疗，及时注射狂犬疫苗。

14. 小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?

10小时

15. 苍蝇，蚊子能传播什么病?

苍蝇传播：肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 蚊子传播：乙脑，疟疾。

16. 肝炎的主要传播途径是什么?

甲型肝炎：主要通过病人粪便污染水源，食物传播 乙型肝炎：主要通过血液及血液制品传播。

17. 为什么不能随地大小便?

(1)污染环境 (2)传播疾病 (3)不文明

18.为什么刷牙时要每人一把牙刷?

防止互相传染疾病

19.怎样预防感冒?

(1)锻炼身体，增强体质 (2)经常开窗通风换气 (3)随气候变化增减衣服　(4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所

20. 家里有了肝炎病人怎么办?

(1)及时治疗 (2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等) (3)接触病人后要洗手 (4)不吃病人吃剩的东西

21. 怎样保持教室的清洁卫生?

(1)每天扫地，扫地前先洒水 (2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰　(5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气

22.维护公共卫生应做到哪些?

(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰 (3)不乱丢纸屑果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌椅上乱画

23.吸烟有什么害处?

烟草中的有害物质能损害呼吸系统，可引起支气管炎，肺癌等。

世界卫生日手抄报内容相关 文章 ：

★ 世界卫生日手抄报内容和资料

★ 世界卫生日手抄报内容

★ 2020小学世界卫生日手抄报内容

★ 世界卫生日手抄报资料

★ 世界卫生日手抄报简单又漂亮

★ 世界卫生日手抄报大全简单又漂亮

★ 2020学生手抄报世界卫生日内容

★ 2020世界卫生日手抄报五年级

★ 2020世界卫生日精选手抄报

关于“有关健康卫生知识的手抄报内容”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！