美感是我们精神生活中所获得的最高享受，是我们心灵所达到的最高境界，是一种积极的内心活动。
狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。
如何获得美感？
美感的获得是通过感官感知和心灵领悟。
中国有句俗话叫“对牛弹琴”。眼瞎耳聋的人，怎么能够欣赏徐悲鸿的马或者是林海的《琵琶语》。虽然有先天的条件，但个人后天的学习和实践也很重要，是否勤于钻研和学习大有关系，后天不努力，不加以锻炼和培养也是不行的。
元稹的《琵琶歌》曾说“灵性甚好功犹浅，急处未能臻幽闲”说明灵性固然重要，但必须注重后天训练。功夫不到，灵性再好，审美能力也不可能达到“幽闲”的妙境。
美感以人的审美心理存在为基础。
我们心理的结构和因素，对美感的产生和形成起着重要作用，会因为文化层次和生活层次的不同，从而形成了多层次的审美心理，造成了千差万别的个性鲜明的审美心理特征，就会有丰富多彩的美感。
美感与我们的审美态度密切相关。
审美态度是我们超越了对对象物质本身的追根究底，超越了直接的物质利益关系，从对象上领略到一种精神的愉快。
美感的培养需要一定的审美环境
我们每个人都是具有审美的潜能，在人类社会发展的高级阶段，才会把千差万别的富有个性特征的美，当成对象，只有在这样的环境中，我们所追求的美，才是与众不同的美。这种环境培养起来的审美能力和审美理想才会趋同为美。
实践证明，通过后天的学习和实践对个体的潜能的激发使我们的感知能力获得锻炼，想象力得到丰富，理解力得到增强。
