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检索表有两种常见的形式,即定距(二歧)检索表和平行检索表.在定距检索表中,相对应的特征编为同样号码,并书写在距书页左边同样距离处,每个次一项特征比上一项特征向右缩进一定距离,如此下去,每行字数减少,直到出现科,属,种.在平行检索表中,每一对相对的特征紧紧相接,便于比较,每一行描述之后为一学名或数字,如是数字,则另起一行(参见教课书第5章的有关内容). 在使用植物检索表时,首先要能用科学规范的形态术语对待鉴定植物的形态特征进行准确的描述,然后根据待鉴定植物的特点,对照检索表中所列的特征,一项一项逐次检索,首先鉴定出该种植物所属的科,再用该科的分属检索表查出其所属的属,最后利用该属的分种检索表检索确定其为哪一种植物. 注意: 1. 待鉴定植物要尽可能完整,不仅要有茎,叶部分,最好还有花和果实,特别是花的特征对准确鉴定尤其重要; 2. 在鉴定时,要根据看到的特征,从头按次序逐项检索,不允许跳过某一项而去查另一项,并且在确定待查标本属于某个特征两个对应状态中的哪一类时,最好把两个对应状态的描述都看一看,然后再根据待查标本的特点,确定属于哪一类,以免发生错误.
不是生物分类探索表的作用
植物检索表的写法如下：
1)抓住提供的性状中都提到的信息，在自己编写其他定距检索表的时候则修改为容易观察的信息“都提到”要求比较高，最好是同一器官的同一性状，例如“萼片合生/离生”讲的是萼片融合性状，“蒴果齿裂/瓣裂”讲的是蒴果/果实的成熟开裂性状。
初学的时候能分清不同的两句话属于同一类性状...更多地是靠日常经验，比方说乔木/灌木/草本放一类，花的各种颜色放一类，果的各种颜色放一类等能分清六大器官。
能描述它们各自的特征，比如形状/表面毛质之类的，就能走得再深一点。回到“都提到”这件事上，接下来在这个基础上还可以再推演下去。
2)二歧/定距检索表的第一组描述基于易于分辨和确定的特征入手，前提当然是现实情境下花/果/叶齐全的时候一般来说挑哪一个都无所谓，重要的是能明显地二分，还需要考虑特例比方说，“萼片离生/合生”在类群中萼片只有完全分离和完全合生时最好用。
而出现萼片最下部合生的时候则需要把这一类归并到萼片合生的一组，用来写第二组特征，由于相对而言有花的时候一眼就能分辨，比较好用“花瓣齿裂或繸裂/二深裂”基于花瓣5枚(石竹科植物的共同性状)展开也很好用，通常二深裂几近全裂，好似花瓣10枚的情形。
较只有边缘有裂片的极为明显但不能明显二分的性状取决于这一性状在类群中有没有过渡的类型，或者各种间在该性状并没有明显的区分。
有时候弃用或在区分少数几个种时使用比方说针对近缘的几个种，各种的叶形差异并不是很大，需要分别描述归纳的并不是很好用，即既要考虑种内变异又要考虑种间变异。
3)编写的过程中不管是先归纳能够二分的性状，再挑选性状不断分解，还是先捕捉能够二分的性状将描述对象分组再一步步“肢解”，都要注意找到分完组后组内相对好用的性状、易于区分或二分的性状或者是某几个种相较于其他种的特殊性状。
当然，这只是针对人为编制的检索表的策略，检索表中还有异类，即只存在唯一答案的系统检索表要求真实完整地展现该纲/目/科/属的演化发育历史在没法真实看到/验证历史的前提下，每一个分类系统本质上也是基于一定的系统发育/演化发育论点写成的“系统检索表”。
不叫探索表，叫检索表。
各个学科都有检索表，常见的是植物和动物的
方便野外实习的时候区分各个不同的物种。
生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别，在分类的每一个阶段，生物都按其中一个重要特征来区分。根据使用目的的不同，生物检索表会分至不同的分类阶元。检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分，最终指向门、纲、目、科、属、种乃至亚种等分类阶元。检索表一般不提供直观的，也不对不同类群的生物进行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量专业术语，因而使用检索表需要一定专业背景并接受专门的训练，否则很难通过检索表获得正确的结果。但是由于检索表以稳定而显著的特征进行分类，故而使用检索表鉴定生物物种一般能够得到比较准确的结果。目前，检索表是动物志、植物志等志书必不可少的一部分，一些生物类群也有独立的检索表出版。生物检索表的的形式有多种，主要有二叉式检索表，即在检索表的每一个阶段，从两种相对的特征中选取一种
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