网上有关“小班教案《熊叔叔的生日派对》”话题很是火热,小编也是针对小班教案《熊叔叔的生日派对》寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的小班教案《熊叔叔的生日派对》,希望对大家有所帮助。
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇1一、谈话导入故事。
1.师:小朋友你过过生日吗?
2.师:你的生日是和谁一起过的?你是怎样过生日的?过生日有些什么?
3.师:今天的故事名字就叫作《熊叔叔的生日派对》。
幼儿回忆之前的生日是怎么过的和谁一起过的。
通过提问,将幼儿直接带入本次活动中,很自然的引出故事。
二、听故事:分段听故事,与幼儿一起边看边讲。
师:熊叔叔的生日是怎样过的,我们一起跟着老师来听一听。
1.睡懒觉
师:你们看!熊叔叔在干什么?
师:熊叔叔为什么会睡懒觉?--幼儿猜想
2.在熊叔叔睡着时发生了什么事呢?继续播放动画
1.观察画面,了解故事的主人公。认真听故事,初步了解故事的大致内容。
2.观看教师演示多媒体教学课件第二遍欣赏故事。回答提问:熊叔叔为什么会睡懒觉?发生了什么事呢?
通过观察画面,倾听故事,让幼儿了解故事的主要内容。初步知道故事发生了什么事情。采用多媒体教学课件的演示,使幼儿生动的感受到故事内容,对幼儿掌握故事有很好的帮助。
3.师:听见了门铃声,熊叔叔去干什么了?
师:那我们小朋友一起帮熊叔叔找一找到底有没人呢?到底是谁呢?我们继续往下看。
4.熊叔叔在做什么?(走楼梯)
5.走着走着他突然听见了什么?发生了什么事?
6.熊叔叔关上门,回到屋里,你看他在做什么?
7.熊叔叔也想知道,所以他到处找,突然他发现了一个大箱子,你们猜猜这里面是什么?
8.到底是什么呢?想不想知道?
9.熊叔叔怎么啦?他为什么会流眼泪呢?这是高兴的眼泪还是难过的眼泪?
10.小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢?
3.回答提问:熊叔叔去干什么了?有没有人?到底是谁?
4.幼儿边欣赏故事边回答问题,理解故事主要内容。
在本环节中,我们采用分段欣赏的手法,让幼儿在观察中自己感受故事有趣的情节,体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。
三、联系生活实际,讲讲怎么帮助他人
小结:熊叔叔是个爱帮助、关心别人的人,所以大家都愿意和他做朋友,我们小朋友也要学习熊叔叔,做个喜欢帮助别人的好孩子。
幼儿回忆生活经验,说说熊叔叔是个怎样的人,我们应该怎么样在生活中帮助他人。
发展幼儿观察能力和语言表达能力,也可以培养幼儿的倾听能力。
四、绘制生日蛋糕
1.师:熊叔叔的蛋糕不够多了,我们一起帮他做一些好吗?
2.师:涂好颜色的小朋友上来介绍一下你的蛋糕,说完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”
1.幼儿绘制生日蛋糕,为蛋糕涂色。
2.涂好颜色的小朋友上来介绍一下你的蛋糕,说完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。
通过绘制蛋糕,培养幼儿的动手能力。学会帮助熊叔叔,体会帮助他人的快乐。
五、一起为熊叔叔唱生日快乐歌
师:老师看到你们为熊叔叔制作的蛋糕那么漂亮也想试一试了,我们一起为熊叔叔唱《生日快乐》,祝他生日快乐吧!
幼儿和老师一起为熊叔叔唱《生日快乐》。
能使幼儿在集体面前大胆表演,展示自己。
六、教学反思:
本次活动,我选择了《熊叔叔的生日派对》这一绘本,希望幼儿能够在看看、听听中积极感受,在画画、说说中大胆表达,帮助幼儿更好得培养其阅读习惯。在活动中我还尝试采用有趣的游戏形式,让幼儿亲自动手制作蛋糕,体验了亲自参与的快乐。在活动中,我还有一些不足,有些问题有些太难了,不太适合小班幼儿,以至于在活动中问题的追问以及对孩子的回应都不是很透彻,在今后活动中,我会将自主权交还给孩子,注重绘本的欣赏与感受。
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇2一、作品赏析
(一)内容简介
为了在小溪上给动物邻居们铺石桥,熊叔叔实在太累了。正当他睡得香甜时,传来了门铃声,熊叔叔连忙去开门,可是没人;他返身上楼时,门铃又响了,还是没人;熊叔叔睡不着了,坐在沙发上看报纸,门铃响起,可还是没人。熊叔叔到处找都没找到人,却在草地上发现了一个大箱子。打开包装,小动物们从里面跳出来:“生日快乐!”原来今天是熊叔叔的生日,大家在一起开起了热闹的生日派对……
(二)主题分析
故事通过讲述熊叔叔寻找“谁敲门”的历程,让孩子们理解了故事中的相反词语,并感受到小动物们和熊叔叔之间浓浓的友情。
(三)情节分析
故事一开始就充满悬念,在熊叔叔反复开门、关门,找不到人之间,“吊”足了读者的胃口。
在步步悬疑的情节中,我们发现:熊叔叔在来来回回间做着相反的动作,开一关、上一下、出一进、坐一站、推一拉。
最后出人意料又温馨的结局既丰富了孩子们的阅读体验,又使孩子们在故事高潮中一起感受到动物们互帮互助、团结友爱的情谊。
故事一开始是熊叔叔为小动物们造桥累得呼呼大睡,故事的结尾是小动物们为熊叔叔开生日派对。这种互帮互助、团结友爱的情谊,对孩子良好品德习惯的养成,有着深远的意义。
(四)角色分析
憨憨的熊叔叔睡得正香,突然被门铃吵醒后,那双瞪圆的双眼、张开的大嘴巴,让我们看到了熊叔叔的“惊”;熊叔叔开门、关门间的狐疑;熊叔叔上、下楼时的紧张;熊叔叔走出门、走进屋的迷惘;熊叔叔坐、站之间的无奈;熊叔叔跑出门的生气,使故事情节随着熊叔叔动作的不同、场景的变化不断推进,熊叔叔的心理变化也清晰可见。
从到处找人,到躲在岩石后等人;发现箱子时的疑惑、好奇,到打开箱子时的惊喜,精彩的情节变化,也吸引着孩子们阅读、寻找答案。熊叔叔表情的变化非常丰富、生动,
让孩子们仿佛身临其境。
(五)图画分析
1.画面构图、色彩
作者巧妙地将每个相反的动作设计在一个跨页上,让孩子们从熊叔叔的动作、场景上就能发现相反的动词,这对中班孩子更好地理解相关词汇非常有帮助。
2.图画中蕴藏的细节
一般图画书扉页上的图案是故事的主角或某一情节的'重复,而此图画书扉页上是熊叔叔为大家造桥的场面,犹如一个序幕,使整个故事的情节更完整。
(六)语言分析
帮助幼儿感知、积累相反的动词:开一关\上一下、出一进、坐一站、推一拉是这本图画书的主旨,这对于发展中班幼儿的语言能力也是非常有益的。结合熊叔叔相反的动
作,帮助幼儿更好地理解故事内容,使这样的认知不过于呆板、说教,学得快乐而轻松。
二、活动设计
(一)活动设计1
1、设计思路
中班年龄段是孩子语言发展的关键期,教师可以帮助孩子积累词汇、引导孩子尝试连贯讲述、鼓励孩子大胆表达等。图画书作为孩子语言发展的一个载体,一直深受重视。故事中相反的动作,能有效引发孩子观察、发现、表达相反动作的兴趣。
过生日一直是孩子们喜闻乐见的话题,当收到礼物、点燃蜡烛的那一刻,总令孩子们欣喜万分。造型迥异、花色丰富的蛋糕,是生目的主角。孩子们心中肯定也有自己最喜欢的蛋糕造型吧。那么,让我们一起来说一说、做一做吧。
2、活动目标
(1)欣赏故事,能发现故事情节中相反的动作,并愿意学做。
(2)尝试用各种方式来装饰喜欢的生日蛋糕。
3、活动准备
图画书《熊叔叔的生日派对》、PPT课件(配上门铃声、歌曲《生日快乐》)
汉字卡片:开一关、上一下、出一进、坐一站、推一拉
圆形卡纸、一次性盘子、彩色油画棒、彩泥、各色珠子等
4、活动过程
(1)猜一猜
分别出示扉页、第1页:
—猜猜熊叔叔为什么大白天还在呼呼大睡?
—熊叔叔在干吗?
小结:原来,为了帮助小动物们造石桥,熊叔叔才累得呼呼大睡。
(2)看一看
一(门铃声)什么声音?
一熊叔叔听见了吗?看看他的样子,你能来说一说吗?
一(出示第5~1 2页。)熊叔叔在干吗?
一熊叔叔又怎么啦?
一听到门铃声,熊叔叔做了什么?
一接着呢?
一熊叔叔最后做了什么?怎么做的?
(结合幼儿的回答,出示相应的汉字卡片。)
一从熊叔叔和朋友们的动作里,你发现了什么?
小结:原来这些动作都是相反的。
一这些动作都是相反的,你愿意来学一学吗?
一你会做哪些动作,也是相反的?(个别幼儿尝试做相反的动作。)
(3)玩一玩 一到底是怎么回事?
一大箱子里会是什么呢?请你猜一猜。
一小动物们怎么会想到要给熊叔叔过生日的?
一熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人,他的朋友们怎么给他庆祝生日呢?
一朋友们送的蛋糕真漂亮,肯定也很好吃吧!你最喜欢什么样的蛋糕?
一这里有许多东西(介绍材料),想不想做一个自己最喜欢的蛋糕,快来动手吧!
(幼儿操作:可以在卡纸、盘子上绘画、粘贴、彩泥塑造等。)
(4)活动延伸
一我们也一起来庆祝熊叔叔的生日吧!(播放歌曲《生日快乐》,师幼一起歌唱、舞蹈。)
(二)活动设计2
1、设计思路
故事创设了有趣的情节,在熊叔叔丰富的表情、动作间,让孩子们积累了相反的动词词汇。
那么,还有哪些动作也是相反的?生活中还有什么地方也有反义词呢?在与同伴的比试中,孩子们用小眼睛开始寻找、伸出手脚开始模仿、张开小嘴巴开始说说……原来,我们周围到处都躲着“相反”。
2、活动目标
(1)通过观察熊叔叔的动作,比较两个动作的异同,并理解反义词。
(2)做“相反游戏”,对生活中的反义词感兴趣。
三、活动准备
图画书《熊叔叔的生日派对》、PPT课件(配上门铃声、歌曲《生日快乐》)
汉字卡片:开一关、上一下、出一进、坐一站、推一拉
游戏记录表格
红色、蓝色笔
四、活动过程
(1)回忆故事 一(出示封面。)还记得这个故事吗?
一故事的名字叫什么?
(2)理解故事
一熊叔叔在干吗?为什么大白天还在呼呼大睡?
一(门铃声)熊叔叔听见了吗?看看他的样子,你能来说一说吗?
一(出示第5~I 2页。)熊叔叔做了什么?怎么做的?
一谁愿意来学一学熊叔叔的动作?
(3)游戏:找相反
一你还会做哪些动作,也是相反的?(个别幼儿尝试做相反的动作。)
一我们分成两组,玩个游戏“找相反”。
(要求:每组一个幼儿做一个动作,另一组一个幼儿做出相反的动作;每组一个幼儿说一个动词,另一组一个幼儿说出相反的动词。教师在游戏记录表格上分别以红色、蓝色笔记录,看哪组五角星多即表示胜出。)
(4)延伸
一找找还有哪里也有这些“相反”?
一把它们记录下来,告诉大家。
五、活动拓展
1.找找幼儿园、家里,哪些东西也藏着“相反"。
2.“找相反PK赛”:比一比看谁知道的“相反”多。
六、阅读区的活动
1.活动一
(1)活动名称:找相反
(2)活动意图:用绘画、符号等方法记录自己在幼儿园、家里找到的“相反”,能发
现生活中的反义词。
(3)活动准备:
笔、记录本。
(4)活动提示:
①寻找幼儿园、家里哪里也有“相反”。
②用绘画、符号等方法记录下来。2.活动二
(1)活动名称:相反秀
(2)活动意图:用自己的动作来表现反义词,和同伴比一比看谁做得多。
(3)活动准备:反义词的汉字、图画、小粘纸。
(4)活动提示:
①两个人轮换游戏:一人拿卡片,另一人做相反的动作。
②能又快又准确地在自己身上贴上小粘纸,多者为胜。
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇3活动目标:
1 理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜,知道为别人做事会快乐。
2 在制作“生日蛋糕”的过程中,熟练涂色技能。
3 根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
活动准备:
生日蛋糕、**圆形纸、课件、油画棒等。
活动过程:
一、听故事
1、熊叔叔为什么睡懒觉?
2、熊叔叔为什么生气了?
3、这个大盒子里会是什么呢?
二、做蛋糕
1 为熊叔叔做个怎样的蛋糕?
2 自主制作蛋糕:奶油要涂满,还要裱花。
3 展示自己的蛋糕。
三、吃蛋糕
和同伴分享蛋糕。
今天的熊叔叔的生日派对,其实传递了爱心,就是传递了彼此之间的爱心这样一个主题。同时借用这个绘本,也给小班的孩子传递了我们是有朋友的主题,活动中他们可以一起为熊叔叔做事情,做蛋糕的同时学习涂色,学习语言,让孩子们,刚刚来幼儿园的三岁孩子们在集体当中大胆的表达,大胆的学习语言,这个过程当中是非常融合的,我们结合下面的问题一起来谈谈我们老师可以如何来设计这个活动吧。
1、在情景阅读中如何自然整合各领域学习内容?
2、整合如何体现适宜性、适切性?
教学反思:
本次活动,我选择了《熊叔叔的生日派对》这一绘本,希望幼儿能够在看看、听听中积极感受,在画画、说说中大胆表达。小班年龄阶段的幼儿有意注意的时间非常短,特别是在语言活动中,要延长幼儿的有意注意时间,教师必须在“静”的语言活动中有机地融入“动”的形式。所以,活动前半段我以“奇怪的门铃声”贯穿,让后面的环节都围绕这断断续续的门铃声循序渐进地推进,为整个活动增添不少光彩。
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇4活动目标:
1.通过熊叔叔表情变化,帮助幼儿理解故事内容。
2.感受故事有趣的情节,体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。
活动准备
ppt 、表情图卡
活动过程
一、谈话导入故事
1.小朋友你过过生日吗?你的生日是和谁一起过的?还会收到些什么?
2.熊叔叔和你们一样,也过生日,大家一看,熊叔叔是怎样过生日的“——出示封面。
二、听故事,分段听故事,与幼儿一起边看边讲。
1.讲述故事第一段:
呼呼呼,太阳公公都晒屁股了,可是熊叔叔还在睡懒觉。发生了什么事情呢?——幼儿猜想熊叔叔是个怎样的人?
2.讲述故事第二段:
门铃响了,熊叔叔听见了吗?他怎么做的?出示图卡我们也来模仿惊醒这个动作吧!熊叔叔去干什么?到底有没有人呢?
3.讲述故事第三段:
看见门外没有人,熊叔叔又是怎么样的表情?猜猜看到底是谁在按门铃。——幼儿猜想。
4.咦,这是什么?礼物盒里是什么呢?熊叔叔是怎么做的?他的表情又是怎么样的?——幼儿猜想。
5.熊叔叔怎么啦?他为什么会流眼泪呢?
6.这下你们知道,小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢?
三、完整欣赏故事内容
四、联系生活实际,讲讲怎么帮助他人。
熊叔叔是个爱帮助、关心别人的人,所以大家都愿意和他做朋友,我们小朋友也要学习熊叔叔,做个喜欢帮助别人的好孩子。
举例:如果玩具掉地上了怎么办?小朋友摔倒怎么办?
帮助别人是个快乐的事情,我们也和熊叔叔做朋友,熊叔叔在过生日,我们来为他唱首生日歌吧!
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇5活动目标:
1、让幼儿学习观察画面,体验阅读段文章的乐趣。
2、帮助幼儿根据故事情节理解动词和反义词。
活动准备:
1、故事ppt2、动物等相关活动过程:
一、通过讨论,引出主题1、今天老师带来了一个好听的故事(出示故事图)封面,谁知道故事的名字?
2、猜猜看这个故事可能说的是一件什么事情呢?
二、故事欣赏,体验故事的乐趣1、听一听教师引出故事内容,观赏故事ppt"熊叔叔今天过生日,怎么他还在睡觉还没起床呢?"教师边讲故事边看ppt,体验阅读段文章的乐趣,让幼儿一起来感受动词。
2、说一说"熊叔叔好辛苦呀,一大早他做了哪些事情呢?"3、想一想发现熊叔叔动作里的"相反"教师"你看他做了那么多相反的动作很辛苦的,你看他都做了哪些动作是相反的呢?"4、玩一玩游戏:找相反(匹配)(动作匹配)(词语匹配)5、看一看"玩了这么久,那熊叔叔有没有找到它的朋友,他在屋外看见一个箱子,猜猜是什么?"三、教师,快乐体验他们的生日派对可真热闹呀!我们也去参加罗!
延伸活动:
(1)、送礼物(美工活动):
熊叔叔好高兴,有这么多小动物来为它过生日,我们做一份漂亮的礼物送给熊叔叔吧。
(2)、阅读绘本:将书投放到图书区中让孩子自由借阅。
很多幼师经常抱怨上课难,幼儿不容易理解。
不管是新手,还是有经验的幼师们都多少有过同感!
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此教案包含两种课件
1、ppt配音多媒体幻灯课件
2、FLASH动画课件
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇6一、活动目标:
1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。
2、体会只要帮助了别人,就会有意想不到的惊喜。
二、活动准备:
1、PPT、flash游戏。
2、画笔,纸,熊叔叔的头饰。
三、活动重难点:
在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。
四、活动过程:
1、谈话导入。
小朋友们平时是怎么过生日的?
2、故事。
讲述故事:呼噜呼噜……熊叔叔在睡懒觉。熊叔叔为什么睡懒觉?昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥,辛苦了一天,很累了。
叮咚叮咚,是谁啊?熊叔叔从睡梦中惊醒,熊叔叔爬下楼梯。“哎呀,好困,是谁吵醒我啊?”熊叔叔边打哈欠边开门,“咦?没人啊……”熊叔叔把门关上,“再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。
叮咚叮咚,是谁呢?熊叔叔又爬下楼梯。“谁呀?”熊叔叔打开门走出来,他左看看右看看,可是没有人啊。“咦?没人啊……熊叔叔重新走进屋里。“睡不着了。”熊叔叔拿着报纸坐在沙发上。
叮咚叮咚,是谁啊?熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚地跑到门外。这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里,气呼呼地说:“到底是谁在捣蛋啊?”突然,熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的?”嗨哟嗨哟,熊叔叔推着箱子。哎哟,哎哟!熊叔叔使劲拉着箱子。箱子里装的什么呢?打开包装一看……
“熊叔叔,生日快乐!”小动物们从里面跳出来喊道。“谢谢大家啊!”熊叔叔高兴地流着泪说:“我都不记得今天是我的生日。”
3、理解故事。
(1)为什么小动物会给熊叔叔过生日?
(2)参加生日派对要带什么?
(3)如何制作生日蛋糕?
4、做蛋糕的游戏。
(1)点击flash游戏,跟小朋友一起制作蛋糕,进行装饰
(2)画不同颜色的蛋糕图。
(3)小朋友自己动手操作,画出蛋糕,去参加派对。
(4)小朋友们描述自己画的的蛋糕是什么口味的,好不好吃?
5、结束。
一起吃蛋糕为熊叔叔唱生日快乐歌。
五、活动反思:
我班的孩子们都对幽默而又有趣的动画片《熊出没》非常的喜爱、入迷。常常不自觉的谈论着,凡是与熊有关的,他们总免不了会叫上几句“臭狗熊”,方才罢口,今天故事中的主人公“熊”当然也很受他们的欢迎,一下子投入到了今天的学习中。
故事情节的一步一步的发展,吸引了所有小朋友的注意,情境的创设让小朋友身临其境,都想一起去参加熊叔叔的生日派对。但是条件是必须带上自己制作的蛋糕,所以,小朋友们画得特别的认真。孩子们从中不仅体会了平时要多帮助别人,还知道了要报答帮助过自己的人。
绘本教学注重欣赏与感受,为幼儿创设一个乐说、想说、敢说的学习环境,让幼儿的语言能力在无形中得以发展,这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践,不断摸索,不断反思,才能提升自我,达到理想境界。
小班教案《熊叔叔的生日派对》 篇7目标:
1、细致观察画面,大胆猜测故事情节,感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。
2、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。
准备:
课件、熊叔叔头饰、蛋糕半成品。
过程:
1、导入:故事封面《熊叔叔的生日派对》
提问:你过生日的时候谁来了?除了客人,还有什么?大家会为你做什么事?
小结:有很多的客人,有很多的生日礼物,大家为你唱生日歌,一起分享生日蛋糕,就是生日派对。
2、分段听故事,理解故事内容
①睡觉(播放PPT3、PPT4)
熊叔叔在干什么?他为什么白天还在睡觉?
他做什么累了?
他为什么搬石头?
造小桥给谁走?
教师小结:昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥,辛苦了一天,很累了。
②打扰(播放PPT5——13)
熊叔叔睡觉的时候,什么响了?响了几次?
猜猜是什么事情?
③惊喜(播放PPT15——23)
熊叔叔发现了一个大盒子,里面有什么呢?盒子里是谁?
小动物说了什么呢?熊叔叔怎么了?为什么它会哭?
小结:熊叔叔为小动物们造石桥过小河,小动物们便来为熊叔叔举行生日派对,多高兴啊!熊叔叔感动地哭了!
3、做蛋糕
①熊叔叔和小动物正想开始祝贺的时候,一想,哎呀!生日蛋糕忘记买了,怎么办呢?
②我们为熊叔叔做个生日蛋糕吧!等下拿到熊叔叔家里去好吗?
4、生日派对
小朋友拿着自己做的蛋糕到熊叔叔家里,音乐响起,大家一起唱起歌、跳起舞!
动画片《小猪佩奇》中文版有哪些细思恐极的细节?
童年很短请用有爱的事填满
用这4大类80件趣事陪孩子丰富童年吧
一、知识与学习类
1、带孩子参观博物馆、科技馆、海洋馆;
2、带孩子听音乐会、看话剧、听相声;
3、带孩子去看足球赛、篮球赛;
4、带孩子参观知名的大学;
5、一起去图书馆、书店看书;
6、一起看宇宙、航空航天、历史、地理纪录片;
7、一起学习安全知识、生活常识;
8、一起朗读古诗词、童谣、顺口溜;
9、一起读绘本、看知识类动画片;
10、带孩子学习游泳、潜水;
11、一起动手做科学小实验;
12、玩脑筋急转弯;
13、玩词语或成语接龙游戏;
14、拼图游戏;
15、当一次志愿者;
16、听一次演讲;
17、学习一门外语;
18、进行辩论比赛;
19、分享自己的学习榜样;
20、制定学习计划。
二、家庭日常篇
1、亲子阅读;
2、穿亲子装;
3、玩角色扮演游戏;
4、彼此分享小秘密;
5、全家一起放风筝;
6、全家一起做运动;
7、骑家庭自行车游行;
8、做一款生日蛋糕;
9、做家庭回忆录;
10、一起玩捉迷藏。
三、 走进大自然
1、欣赏一次萤火虫;
2、观察昆虫;
3、放生一条鱼;
4、喂食小动物;
5、学小鸟飞翔;
6、聆听蛙叫虫鸣;
7、模仿动物的叫声;
8、触摸小猫小狗;
到牧场体验挤牛奶;
10、养一组蚕陪他们经历一生;
11、种下一棵带着祝福的树;
12、发现一朵长在石缝里的小花;
12、采摘花花草草;
13、数一数树的年轮;
14、寻找一片四叶草;
15、闭上眼感受微风、流水;
16、把身体埋进落叶里;
17、在草地上翻滚滑草;
18、去户外露营、野餐;
19、在山顶看日出;
20、到海边光脚捡贝壳;
21、一起堆雪人、打雪仗、滑雪;
22、到雪地里踩脚印、画画;
23、冬日里泡温泉;
24、围着火炉聊天;
25、冬天在窗户上哈气作画;
26、在雨中感受雨滴,踩水坑;
27、纵情玩泥巴;
28、住一次树屋;
29、在河里放纸船;
30、收集花瓣放在书里;
31、做一个风车让它转起来;
32、摘草莓、摘葡萄;
33、吹蒲公英、触碰含羞草;
34、发现鸟儿的家;
35、在草地上玩老鹰捉小鸡;
36、骑马、开卡丁、玩蹦蹦床;
37、仲夏夜的傍晚乘凉;
38、去田野看麦浪;
39、在山谷中呼喊听回声;
40、躺在星空下辨识北斗星;
四、节假日的仪式感
1、节假日去亲戚朋友家聚会;
2、春节带孩子一起写春联、贴春联;
3、过年时全家人一起守岁;
4、春节带孩子一起准备年夜饭;
5、元宵节带孩子跟小伙伴一起打灯笼;
6、清明节带孩子到老家扫墓祭祖;
7、儿童节带孩子跟小伙伴欢聚玩耍;
8、端午节跟孩子一起包粽子;
9、中秋节全家人一起赏月吃月饼;
10、圣诞节家人朋友间互相准备礼物。
中央少儿频道动画片
我认为有以下这些
《小猪佩奇》堪称是十几年才出一部的精品,当下根本找不到对手,一个能打的都没有。
《小猪佩奇》的画风就是简笔画,粗线条大色块,常用色彩大概不超过二十种但是选择和搭配得很细心,运用明亮温暖的马卡龙色,而且范式很固定,比如佩奇总是穿着红衣服,而乔治总是穿着蓝衣服(个别派对等场景除外),辨识度很高。
但除了这些更多不解细思恐极的细节不知道各位有没有注意到
小猪佩奇家的车
一辆前纵置风冷发动机
驱动形式不详的双门四座敞篷车
空间超大,能坐下四只猪
后备箱能放下一家子午餐所有需要的东西
以及帐篷
因为发生在腐国,按理说是右舵驾驶的,佩琦家却是左舵车,说明非本土车型,而是进口车
这台车发动机性能非常强
带着四只猪和行李能轻轻松松爬上那么高的坡
这台风冷发动机不仅马力大,扭矩还不小
泻药,
羚羊夫人是一个非常细思恐极的角色,
先不说有一些种类的羚羊雌性是没有角的,她这角的位置也错了。耳朵应该在角的外面!而且她也曾经教过猪父母!既然是个老太太了。但是为什么还没变老?
其次,一个动物为主角动漫中,圣诞老入是唯一的一个人类!更为细思极恐的是:他让佩奇给他留下饮料和肉馅派!我很好奇里面是甚么肉馅!
再次,兔爷爷特别喜欢吃奶酪,动画也出现过牛奶,而医院里的一个护土就是一个奶牛,我很好奇牛奶是怎么得到的!?细思恐极。
与迪士尼和一些国漫中的动物有4个手指不同,小猪里的动物都有三个手指。(而且奇奇,你听到的根本不是海的声音!)这倒不是什么怪事。以及,更疯狂动物城里的设定一样,小猪佩琪这个动画片里的统治者只是各种兽类,可以像人一样说话,鸟和两爬还是动物。
在猪爸爸的办公室里,桌子上放的儿女的照片,为甚么是黑白色的!?!
仓鼠兽医喂了一个乌龟,名字叫小土豆,他喜欢爬树。
而现实中只有一种乌龟喜欢爬树(小鳄龟也会爬高)。
可是小土豆跟平胸龟长得一点都不像。它更像一个陆龟,
土豆先生是动画片里惟一一个植物生命,但是他可能也是动画片里体型最大的一个角色,其他的动物不管是什么体型都是差不多的。
以上仅此个人观点。
疯丫头情景剧
剧名:《疯丫头》
类型:儿童情景剧
集数:28集
首播:CCTV-1《大风车》栏目
正在热播
联合摄制:中央电视台
中央新闻纪录**制片厂
合作推广:中视童天(北京)文化传播有限公司
剧情简介
第一集:招来的波特
我们古灵精怪的爆米花今天一不小心,居然捡到了一本“魔法辞典”——据说可以让她的魔力大增!为了试验真伪,爆米花念了一个“招来咒”,看看能不能招回自己丢失的眼镜。可没想到,眼镜没有招来,却招来了一个戴着眼镜,自称是从魔法学校来的小孩。激动的爆米花、雪儿和糖糖一下子便以为他就是传说中的“哈利波特”,崇拜得不得了!只可惜,这个小波特并不叫哈利,而是一个老爱睡觉的——“哈欠波特”!接下来,会发生些什么故事呢?
第二集:到底谁胆小
爆米花为了吓唬正在看恐怖片的雪儿和糖糖,给她们讲了一个鬼故事。正在故事的关键时刻,凯凯王子忽然出现,又吓得雪儿和糖糖抱成一团,瑟瑟发抖。凯凯王子哈哈大笑,一脸不屑地嘲笑女生们胆小,并且一定要留下来听听这个“如此可怕”的鬼故事。然而,不一会儿,“胆大”的凯凯王子便落荒而逃了!到底是什么把“不怕鬼”的凯凯给吓跑了呢?难道它比“鬼”更可怕吗?
第三集:最烂的男生
糖糖在学校遭到左耳朵的欺侮,回到房间生气地砸垫子发泄。爆米花看她那生气的样子,便施了个小魔法,变出三个大圆筒和三把大锤子。于是,三个丫头一一列举了自己最讨厌男生的种种“恶行”,并把他们当成田鼠在圆筒里砸来砸去。糖糖毫无疑问地推选了邋遢的左耳朵;爆米花推选了胆小的凯凯王子;雪儿则最讨厌闹腾的大闹钟。丫头们都觉得,自己讨厌的那个男生,才是世界上最最可恶的男生。最后到底是谁登上了“最烂男生”的“终极宝座”呢?
第四集:糖糖公主的粉丝网友
胖胖的糖糖把自己那些PS过的瘦瘦美美的照片发到了个人博客上,结果引来很多小网友的追捧。眼看着有个超级粉丝网友“Hip-hop公子”就要来访,为了保住自己的完美形象,糖糖只好求助雪儿来做自己的替身。而当雪儿和爆米花使尽浑身解数,就要坚持到最后胜利的时候,不知情的果子冻却闯入房间,无意中揭穿了糖糖的谎言。不过,就在这无比尴尬的时候,Hip-hop公子却给大家带来了一个更加瞠目的结局!
第五集:假如我有一个妹妹
雪儿觉得妈妈很啰嗦,要是有个妹妹,妈妈就不会来烦她了。这时,一个超级大邮包忽然寄了过来,里面还蹦出了三个和她们一模一样的Q版妹妹。丫头们觉得三个妹妹又可爱又懂事,还可以随意差遣,十分喜欢。可不一会儿,三个妹妹便本性暴露,大玩特玩了起来,不但嫌雪儿的衣服不够时尚,还嫌糖糖的东西不好吃,而且竟然瞧不上爆米花的魔法。忍无可忍之下,三个大丫头决定给她们点颜色瞧瞧,来一次才艺大PK!你们猜,最后究竟是姐姐队胜利,还是妹妹队胜利呢?
第六集:SN风波
三个丫头无意中看到了大红帽体检单上的“SN”字母,以为大红帽一定是得了什么很严重的病,十分同情。就在这时,大红帽来了,脸色苍白还歪着个脑袋,行动显得十分不便。三人更加坚定了心中的猜想,不断编谎话来夸奖大红帽,又给她端上各种好吃的,又借她好看的漫画书,希望能安慰她一下。然而,不一会儿,大家便发现,事情仿佛并不是她们想象的那样。那这体检单上的“SN”……究竟是个什么意思呢?
第七集:明天要考试
明天就要考试,没有准备的丫头们发现,根本没有办法在一天内复习完功课。于是,三人联合几个男生,策划了一场阻止考试的大行动!一番折腾,“堵教室锁眼”、“拔自行车气门”、“在试卷上洒水”三套方案均以失败告终。丫头们终于忍痛决定,还是让自己生病来得容易一些。第二天,三人如愿地生了大病,这时,男生们却给她们带来一个“好消息”:老师为了减轻大家的学习负担,取消了考试!三个女孩打着喷嚏懊恼不已。
第八集:好想当妈妈
雪儿和糖糖幻想着当妈妈的样子,爆米花用魔法帮她们“实现”了愿望。糖糖心里想着要一个美丽的宝宝,要和雪儿一样漂亮,可变出来的居然是一个假的洋娃娃,原来她忘记说要是个“活的”娃娃了;雪儿于是说要一个有着卷卷金发、圆圆眼睛、翘翘鼻子的宝宝,还有,一定要是活的,结果却变出来一只有着金色卷毛的可爱小狗,原来她忘记说要是个“人”了。看来,这下她们该去超市买狗粮了!
第九集:今夜流星雨
三个丫头看到报上说,晚上将有一场流星雨,于是开始讨论起了各自的愿望。为了让大家说出自己心中最秘密的那个,爆米花还准备了一串带有魔法的“葡萄”,吃了葡萄后如果说的不是真心话就会遭受惩罚。雪儿想成为大明星,爆米花想成为魔法师,一直都是他们的梦想,也是大家都知道的,但讲出来后却纷纷受到惩罚,这到底是怎么回事儿?难道她们心中藏有其他的小秘密?
第十集:谁是赢家
班里马上要选文娱委员了,雪儿、糖糖、爆米花各自都在心里打起了小九九。雪儿为了拉拢几个男生,承诺如果自己当上文娱委员,一定会向班长大力推荐他们;糖糖则采取了食物攻略,给男生们鸡翅、巧克力、冰淇淋,希望他们能给自己投票;爆米花选择的是催眠法,对男生们进行心理暗示,让他们发自内心地给自己投票。最终的结果到底是怎么样的呢?谁才是最后的赢家?
第十一集:时空穿越
雪儿、糖糖、爆米花正为难懂的文言文烦恼不已,爆米花提议回到古代去感受一下“语言环境”,大家一致同意。不过,爆米花那三角猫的魔法可没能把她们送回古代,但却变来了一个自称是“李白”的唐朝小孩,一口的“之乎者也”。小李白因为不了解现代环境而闹出许多笑话,三个姐姐把他还没写出来的诗全都背诵了出来,更令他佩服不已。他们交流着各自的学习内容和生活习惯,不一会儿,便成了很要好的朋友。只是,丫头们发现,唐朝的学习原来也不是她们想象中的那么轻松,而且小李白适应现代环境的能力竟然如此之强……
第十二集:减肥秘笈
三个丫头为自己新增长的体重烦恼不已,雪儿偷来妈妈的减肥秘笈,书上的减肥法被她们一一误读、尝试,结果是笑话一箩筐,成效一丁点也没有。三人于是又想出了一个办法——贴招贤榜,广招贤才!这下好了,几个男孩都兴致勃勃地献出自己的法宝。然而,凯凯王子的跳舞减肥法、左耳朵的爆笑疗法、大闹钟的噪音摧残法,全都以失败告终。这时,糖糖的爸爸端着新做的美食进屋,精疲力竭的丫头们不顾一切地大块朵颐起来,把减肥远远抛到了脑后。
第十三集:寻找天秤座
爆米花最近迷上了星座,雪儿和糖糖本来还不相信,但一连串的“意外”,让她们不得不信。爆米花还在下周贵人一栏发现,她们下周的贵人居然都是“天秤座”!三人决定,一定要寻找到这个传说中“美丽帅气”的“天秤贵人”,而且他要什么给什么!凯凯、左耳朵、大闹钟为了获得奖赏,都声称自己就是天秤座,但最后都被一一拆穿。正当三人沮丧不已时,最不像“天秤座”的“天秤座”却意外出现了。究竟是谁呢?
第十四集:考砸了
这次考试,三个丫头同时考砸,不知该怎么面对家长。同学们接踵而来的惨状,更是让她们紧张地瑟瑟发抖。眼看着六点钟家长就要回来,她们赶忙各自准备对付家长的办法。雪儿拼命地挤着眼泪;糖糖把厚垫子塞在屁股上;爆米花则忙着制作能“回到过去”的药水。然而,当大家都还没准备好,六点的钟声便骤然响起,丫头们心想,完了完了,世界末日了!这时,门被缓缓推开……没想到,进来的居然是果子冻!还带着爸爸妈妈送给她们的神秘礼物,你知道是什么吗?
第十五集:国际友人会晤记
爆米花在路上捡了一个外国小孩,三个丫头报警后等待警察叔叔的到来。她们跟小男孩问好,没想到小男孩却莫名其妙地骂她们是“笨猪”,爆米花一气之下用魔法锁住了小男孩的嘴巴,不让他说话。可是,在用形体交流的过程中,丫头们却发现了更多的麻烦。这时,爆米花想到一种会说中文的药水,但搞笑的是,爆米花那蹩脚的魔法,变出了一口蹩脚的中文……直到警察叔叔到来,三个丫头才终于搞清了状况,原来自己可真是误会了小男孩。
第十六集:飞来的噩运信
丫头们收到了传说中可怕的噩运信,据说只要不转发给别人,自己就会得到“人类历史上最最严重的感冒”。她们紧张不已,使劲在脑子里搜索可以发出信的倒霉人选。糖糖提议把信寄给讨厌的哥哥果子冻,可果子冻今天居然送给她们好看的**套票。三人决定还是给烦人的大闹钟吧,可大闹钟今天的歌声居然无比优美。这下,三个小丫头可真的犯难了,谁都不是坏人,信该寄给谁好呢?
第十七集:小红帽来了
老爱跟别人借东西的小红帽又来了,三个丫头严阵以待,分别举起了卷发棒、晾衣架、和羽毛球拍当“武器”,却还是被借走了各自的裙子、发绳和犄角。约定归还的时间到了,小红帽却空着手前来,还没事儿一样地叫着“姐姐”。雪儿屡次想问东西在哪儿,却又没好意思开口,无奈地退下阵来。紧接着,爆米花、糖糖也纷纷出马,用尽各种办法,但带有魔法的“实话糖”和“不要面子面具”竟然都不管用!正当丫头们束手无策时,大红帽出现了……
第十八集:教师节的礼物
教师节马上就要到了,雪儿信誓旦旦地要为老师织一件最时尚的蓝色毛衣;糖糖准备做一个超甜的“幸福蛋糕”;爆米花则精心培育着一盆老师最爱的芦荟。然而,教师节当天,三人发现,各自的礼物都没有做成。雪儿只织成了一块蓝色手帕;爆米花把芦荟种成了老师最不喜欢的仙人球;糖糖的蛋糕更是离奇失踪了!眼看着老师马上就要到来,情急之下,爆米花把一个能回到十年前的相框送给了老师。于是,让大家惊奇不已的事情发生了……
第十九集:我是花木兰
三个丫头成立了一个“花木兰”组合,立志要行侠仗义,不能输给男孩子。大家为了这个组合精心打造了一套统一队服,还学武侠片那样对天发誓义结金兰。所有准备完成后,三个小丫头趾高气扬地出了门,但结果竟是被“五花大绑”灰溜溜地回来。三人这才明白,想要做花木兰,不能光注意形式,而是要真正地下功夫去苦练。可这都是以后的问题,现在眼前的困难是,谁才能解开这些绳子呢?
第二十集:完美大变身
爆米花一次无意的魔法练习把糖糖和雪儿换了个个。两个丫头一开始都尝到了做别人的好处,比如雪儿终于可以想吃什么就吃什么,糖糖也终于可以穿上漂亮的衣服,谁都不想变回去。可是不一会儿,她们又尝到了做别人的苦头,糖糖阴差阳错地替雪儿挨了一大针,雪儿也发现自己这样当不了大明星。她们急着要爆米花把她们变回去,但爆米花那三脚猫的魔法在重要关头总是不太灵光。正在三人犯难时,果子冻秀着新训练的小鸟进来,爆米花直接把脾气发到了果子冻身上,把他和小鸟也换了个个。这下,场面变得一团糟糕……
第二十一集:时尚姐姐到访记
听说雪儿老家要来一个叫小芳的表姐,并且要在这里小住几日。三个丫头一想到“小芳”这个名字就觉得土气,很是不情愿。然而,当超级时尚的小芳来到家中,三人瞬间就被收服。热情的小芳先是给她们设计了前卫校服,结果惹得老师罚她们写检讨;接着小芳又替她们写了一封过格的检讨书,结果可想而知,老师大发雷霆要求找家长;正当大家不知该怎么办时,小芳又找来三个超酷的演员准备给她们演“老爸”。三个女孩目瞪口呆,天哪,都是时尚惹的祸!
第二十二集:阿拉丁神灯
爆米花从旧货市场淘回一盏油灯,而且认定它就是传说中的“阿拉丁神灯”。雪儿看着那个破破烂烂甚至有点掉漆的“神灯”很是不屑。可没想到,就在爆米花擦了三下后,神灯里竟然冒出了青烟,紧接着,住在神灯里的小灯神打着哈欠出来了!三个丫头惊讶地看着眼前的一切,兴奋不已,赶紧围着小灯神要求愿望。小灯神想了想便答应了,只是,他也提出了一个意想不到的要求……
第二十三集:旦角三姐妹
糖糖这几天忽然迷上了京剧,天天在房间里舞刀弄枪、咿咿呀呀,还怂恿雪儿和爆米花一起加入学习京剧的队伍。于是,三个女孩一个刀马旦、一个青衣、一个花旦,准备组成彩虹小学“旦角三姐妹”,还请来略懂京剧的大红帽当她们的京剧小老师。然而,练习“上船”的时候,糖糖无意中说漏了一句话,这可终于让大家明白了她学京剧的真正原因,原来是……
第二十四集:鸡蛋的秘密
这一天真是热极了,但糖糖却裹着棉被蹲在地上不肯起来。原来糖糖是在孵鸡蛋,因为她觉得自己每天要花很多钱在买炸鸡翅上,还不如自己买鸡蛋孵小鸡来的划算!在她的怂恿下,雪儿、爆米花也入了股,她们还趁火打劫了果子冻的钱,买了更多的鸡蛋。三个丫头畅想着有了小鸡后的美好未来:糖糖想要很多鸡翅,开炸鸡翅连锁店;雪儿想要很多羽毛,开羽绒服公司;爆米花想要很多鸡指甲,调制伟大的魔汤。没想到果子冻为了拿回自己的钱,把所有的鸡蛋都拿走还煮了吃。三个女孩的梦想就这样无情地毁在了果子冻的“口下”……
第二十五集:婚礼奏鸣曲
雪儿爸爸为小芳姐姐设计的漂亮婚纱就摆放在房间的椅子上,三个小丫头忍不住想试试,一番讨论,三人决定在房间里模拟一场浪漫婚礼,由爆米花主持,雪儿假扮新娘,糖糖假扮新郎。爆米花想把婚礼变成一个可以捉弄人的古怪婚礼,遭到雪儿和糖糖的一致反对;糖糖则梦想着能切婚礼上的那个三层大蛋糕,然后想吃多少就吃多少!就在“婚礼”即将结束的时候,冒失闯入的果子冻却一不小心踩破婚纱的群摆,而小芳姐姐马上就要来取婚纱了……这下可怎么是好?!
第二十六集:小女孩与含羞草
童话剧《小女孩与含羞草》在网上海选“小女孩”的角色,雪儿兴奋地报名参加,可爆米花和糖糖却全然不看好。不过没想到,雪儿居然凭着快板过关斩将,闯进了复赛。两个丫头立刻对此事改变看法,极力帮助雪儿,并梦想着当了大明星的美好生活。在三人的齐心协力下,雪儿顺利地进入决赛并最终如愿以偿地得到了“小女孩”的角色。然而,演出归来,雪儿却是一副愁眉苦脸的样子,这又是为什么呢?
第二十七集:雪儿的生日派对
今天是雪儿的生日,三个小丫头精心准备了一个化妆派对,邀请了所有的朋友,并决定在派对中评选出扮相最佳的化妆公主或王子。就在雪儿以为自己当选的时候,大红帽出现了……大家忽然发现一袭白衣的大红帽才应该是今晚的化妆公主,因为她扮的贞子简直太像了!没想到大红帽十分不满地告诉大家,她扮的其实是小龙女。大红帽扮的究竟像贞子,还是像小龙女,你们觉得呢^_^?
第二十八集:背包走天下
三个丫头决定要背包去各自梦想的地方——爆米花的百慕大,糖糖的美食王国,雪儿的粉猫猫乐园。但三人马上便发现了一个大难题,她们根本没钱买机票。于是,三人决定举办一个“跳楼价大甩卖”,把自己心爱的东西全部卖掉!不过,因为她们买一送一、买一送二、买一送六大手笔的“送”法,最后只攒到了一个人的机票钱。这时,果子冻给她们出了一个好主意:存进银行,等二十年,就能存出三张机票!二十年……那么,让我们一起期待吧!
角色介绍
雪儿——11岁,A型血,双鱼座,卷发
“雪儿”是一个可爱、善良、热情,但又有点儿爱臭美的漂亮丫头。她有着卷卷的头发、嗲嗲的嗓音、甜美的笑容,和许多美丽的连衣裙。,她的漂亮卧室欢迎所有的朋友、朋友的朋友和许多意外来访的不速之客,也因此成了本剧最主要的场景。她就是那种人人都羡慕和喜爱的靓丫头。
雪儿的爸爸是一个非常有名的服装设计师,妈妈是一本时尚杂志的主编,在一次采访中,雪儿的爸爸妈妈相遇了,他们一见钟情。然后,在11年前的一个最最浪漫的日子里,在最最浪漫的普罗旺斯,雪儿来到了这个美丽的世界上。
在爸爸妈妈的潜移默化下,雪儿总是喜欢把自己打扮得美美的,梦想着长大后成为大明星,为了不发胖,她坚决不吃高热量的垃圾食品。雪儿的妈妈非常疼爱她,因此,只要雪儿碰到很雷的事情时,就会撒娇地喊着:“妈呀”!雪儿最喜欢的颜色是粉红色,她把自己的小房间布置得像公主的一般梦幻:粉色的墙壁,碎花的小窗帘,各种可爱的粉色公仔……当然,这里面她最喜欢的还是一只名叫“嘟嘟”的粉色小熊。
糖糖——11岁,O型血,射手座,麻花辫
“糖糖”是一个快乐爽朗、喜欢大笑的胖丫头。她性格积极,对什么事情都充满了热情,即使屡遭打击也从来都不在乎。她就是那种永远都很快乐,并且能用快乐感染别人的好丫头。
糖糖的爸爸是个大厨师,做得一手好菜,妈妈却是一家减肥美容店的老板,这么“完美”的组合,使得糖糖从出生到现在,就一直遭受着美食的诱惑、减肥的痛苦这双重的折磨。但是很明显,她还是拜倒在了美食的脚下,她喜欢所有的美食,尤其是蛋糕、鸡翅和棉花糖,而且她真的会自己做蛋糕哦~所以尽管她一直嚷嚷着减肥,可她的身材却越来越像她的血型——“O”字母了!糖糖的力气很大,嗓门也很大,而且经常会情绪激动。每当这时候,糖糖那猛然的大“喝——”声,能把所有人吓上一大跳。所以雪儿经常要帮助糖糖进行情绪稳定工作,比如说,“呼气——吸气——”,不过,最有成效的办法还是——直接在她的嘴巴里塞上一块棉花糖!
爆米花——11岁,B型血,双子座,蘑菇头
“爆米花”是一个古灵精怪,有点神神叨叨、疯疯颠颠的鬼丫头。她经常装神弄鬼,老爱捉弄雪儿和糖糖,她总是能想出很多别人想不到的鬼点子,还有点三脚猫似的魔法,时灵时不灵,让人啼笑皆非。她就是那种有点小毛病但很有个性魅力的鬼丫头。
爆米花的爸爸是一个科学家,经常泡在实验室里埋头工作;妈妈是一个心理医生,在一次去珠穆朗玛进行心理援助的时候,生下了爆米花。因为这个原因,爆米花总是觉得自己和别人有些不一样,加上不明白爸爸的各种神奇发明是怎么来的,所以她把一切归结到了魔法上面,开始狂热地喜欢魔法,喜欢蜥蜴、黑猫等特别的小动物。
她变魔法有一个小小的习惯,就是先吃一颗芥末豆,据说是用来补充能量的,然后自信满满地说:“豆豆、豆豆、豆豆变!”但是很遗憾,她的魔法成功率只有3.14159%。不过,爆米花可是一点都没有沮丧,她觉得,只要自己继续勤奋练习,总有一天,一定能够成为像自己的偶像——哈利波特那样伟大的魔法师!!因为“世界是不可预知”的哦!
果子冻——
三位男生果子冻是糖糖的哥哥,不过要是不说,谁都不会想到他们是亲兄妹!因为他们的身材根本没法让人联想到一起。果子冻非常非常的瘦,而且,是怎么吃都不胖的那种!这也一直让糖糖觉得严重的不平衡。果子冻仗着自己年长几岁,以哥哥的身份自居,老喜欢教育三个小丫头,觉得她们实在是幼稚极了。不过其实啊,果子冻自己也未必比三个丫头成熟多少。
大红帽——
和雪儿、爆米花、糖糖同班的高个女生,坐在班里的最后一排。她最喜欢京剧,也会唱上几句,能当三个丫头的京剧小老师,是她最得意的事。她和雪儿一样喜欢打扮自己,而且总是戴着一顶红帽子,无奈的是,因为不会搭配,她每次都能把好看的衣服穿成很奇怪的样子,但是她仍然自信满满。
凯凯王子——
和三个小丫头同班的帅气男生,有点自恋,喜欢甩甩头发、立立领子,他最擅长的就是跳拉丁舞。凯凯王子很受女生们的欢迎,但是他有一个小小小小的缺点就是——害怕蟑螂。
大闹钟——
和三个小丫头同班的闹腾男生,对什么事情都十分热心,嗓门特大、爱说话、爱传消息,还喜欢唱歌给大家听,不过五音不全,唱歌从来没在调上过。他最大的标志就是额头前的那一撮头发,不管任何时候都要逗趣地吹一吹!
左耳朵——
和三个小丫头同班的邋遢男生,反应总是慢半拍,喜欢用手指擦鼻涕,不注意卫生,还特别爱吃大蒜,身上老是有各种奇怪的味道。
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