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实验名称：滴水实验。
1、实验目的：通过观察滴水现象，了解水的循环过程和滴水对植物生长的影响。
2、实验材料：水桶、植物、计时器、纸巾等。
3、实验步骤：首先将植物放入水桶中，确保植物的根系充分浸入水中，其次在纸巾上标记起始时间，记录滴水开始的时间，然后观察并记录每次滴水的时间间隔和滴水量，最后观察植物的生长情况，记录任何明显的变化。
4、实验结果：滴水时间间隔和滴水量：记录每次滴水的时间间隔和滴水量，可以使用表格形式呈现数据；植物生长情况：记录植物的生长情况，包括叶子颜色、生长速度等，也可以使用表格形式呈现数据。
5、实验结论：根据实验结果分析滴水对植物生长的影响，以及滴水过程中水的循环过程。
6、实验感悟与思考：总结实验过程中的感悟和思考，以及对未来改进实验的建议和展望。
植物记录卡三年级下册荷花制作方法如下：
在纸上用笔画出一个长方形的框，在框里上方的中间写上荷花记录卡；左边贴上一张荷花的。
在右边写上名称：荷花、样子：荷花的外形就像是一个莲花座，花瓣一层一层的叠加在一起。；接着写上颜色：粉色、气味：清香和其他：夏天开放，它的很多部位也可以食用。这样一张荷花记录卡就完成啦。
荷花，是莲科莲属多年生草本植物，根茎肥大多节，横生于水底泥中；叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉，背面灰绿色；花单生于花梗顶端，高于水面之上，花色有白色、深红色、淡紫色或间色等变化，花后结实；果为椭圆形；花期6-9月，果期9-10月，公元前九百多年前的殷周时代，人们称荷花为芙药，名称的由来当追潮到土地国有的“井田制”。
荷花原产于中国南北各省，分布于国外的俄罗斯、朝鲜、日本、印度、越南、亚洲南部和大洋洲等地，自生或栽培于池塘或水田中，喜温暖、湿润气候和全光照，喜肥，喜相对稳定的静水，不爱涨落悬殊的流水，主要的繁殖方式以以播种和分藕繁殖为主。
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