有句话说，无知者无畏，这句话用在2015年的我挺合适的。
当时，出于自己孩子教育规划的需要，我无意中闯进了国际教育领域。八年前的留学资讯远不如现在的丰富和发达，面对当时留学数据缺失的情况，我萌生了一个如今看来十分大胆的想法：充分借助自己在媒体领域累积了十年的调研经验和优势，挖掘出全国留学情况，并向社会众筹调研费用，制作发布一份当年全国本科留学申请结果分析报告，和感兴趣的家长/学生们分享。
承蒙朋友的帮忙，我顺利开展了全国本科留学申请结果分析报告制作的众筹，很遗憾的是，结果没有实现预期的10万元目标，最终向百位家长/学生众筹到了约一半的金额。
虽然报告没有如愿，但同为家长，我深知父母心。于是，开弓没有回头箭，单枪匹马的我尽可能地多走访了一些学校，加上通过互联网不断查找收集，阴差阳错地诞生了宜校个产品——由留学数据分析所产生的榜单，即《宜校中国大陆出国留学中学榜》。榜单于年年初首发，这也是国内首份关于国际学校的排行榜。
出乎我意料的是，这份无心插柳的结果竟在业内引起了极大关注。因为我仅将排行榜以及分析发给了三家媒体朋友，后续便没有再跟进。没想到的是，一周后，国际教育行业里铺天盖地地报道和转发《宜校中国大陆出国留学中学榜》。
报告众筹的冷，和排行榜的热，这冰火两重天的鲜明对比让我非常惊讶。因为无论是报告还是排行榜，均是留学数据可视化的体现，市场的反馈为何会出现如此大的反差？冷静后我开始反思，也许这一冷一热正是反映出国际教育行业的习惯，习惯以结果为导向。排行榜之所以反响热烈，是因为能够便捷解决家长/学生择校过程中的难点，让家长/学生直截了当地看到哪些国际学校/国际部排名靠前，意味着这所学校更好。
我经常用一个拍照的例子来做比喻。现在很流行用手机拍照，因为使用时手机会自动定焦，拍照者按一下拍照键即可，这连小孩和老人都能顺利完成，这与之前的傻瓜相机使用方式相似。傻瓜相机本身不傻，反而是当时的高科技产品，如今的手机和当时的傻瓜相机均是将原先拍照的三要素进行技术化改造，让用户尽可能地极简操作。
排行榜也是如此，评估一所学校的优秀程度是一件很复杂且专业的事情，但排行榜能够将学校的差距体现得一目了然。
报告众筹的冷，很大程度上是因为其本身属于资讯类，重点解决的是信息不对称现象。而申请境外大学也是一件很专业的事情，家长/学生习惯于寻求学校的升学指导老师或者升学辅导机构顾问的专业支持。即便外部有高质量的报告做分析，也难以让学生静下心来学习，换句话说，无法直接解决家长/学生所面对的申请留学规划问题，这样的产品难以快速得到认可。
如此反差的市场态度让宜校意识到，学校、家长以及学生需要的是专业和直观的数据可视化产品，帮助解决其国际教育过程中遇到的实实在在的难点。
因此，对于排行榜这一产品，一方面，我们加大了全国高中的实地调研，截至年，我亲自走遍了全国31个省市区约500所国际学校/国际部，与学校高层一对一交流了解，宜校团队也密切保持着与学校的联系，关注学校动态；另一方面，我们优化了境外大学申请难度的评估方式，尤其是针对美英加澳不同方向，我们增加了访谈优秀学生申请案例的方式进行评估。
在报告方面，宜校在年首次推出了针对苏州的区域性留学报告，并在年，首次推出了全国性本科申请结果分析报告，这份报告也是宜校成立以来长达四年积累的成果。
由于宜校制作的留学分析报告主要为B端合作伙伴提供，因此没有独立发布或者大范围介绍，也就始终没有完成我八年前希望与众多留学家庭分享经验的初衷。
于是，我们这一次郑重决定了！
经过八年的实地调研交流、一手数据收集、全国榜单发布和报告制作经验，宜校在充分总结以往经历和教训的基础上，将报告升级为《宜校2024年本科留学申请手册》，面向全国留学家庭发布。
相比原来偏资讯类的报告，手册的属性将更偏工具类，两者有比较大的差异性。报告偏重于告诉大家，每年的境外本科申请阶段发生了什么，而手册除了告诉大家发生了什么，重点会为申请过程中常见的冲突和矛盾提供解决依据。
三年疫情，让国际教育碰到诸多的新情况和新问题。我们今年做了多地学校的调研后发现，在申请方面，国内目前出现了两个很明显的趋势：一是随着申请竞争的加剧，规划前置越发明显，原先学生一般是到了高一才开始做正式的申请规划，而现在大多家庭提前到了初中甚至小学就开始考虑未来求学路径；另一个是家长/学生与学校升学指导老师或者申请辅导机构顾问的矛盾和分歧越来越突出。
中国的家长大多是结果导向型，所以也信服由最终的结果所推导出来的申请规划安排。于是，宜校从学校升导与家长/学生在规划过程中常见的冲突点切入，站在专业、中立、理性的角度阐述，加以2023年度境外大学本科申请数据进行剖析，进而让《宜校2024年本科留学申请手册》成为学校、留学家庭在申请过程中化解矛盾、形成共识的有效通用工具。
这份手册是集宜校八年之久的留学数据收集和分析，以及接触500所国际学校/国际部，收集和访谈了4000多个学生案例的基础上所形成的。这本手册不是简单的申请结果数据罗列，而是数据背后所隐藏的更为重要信息。
三大亮点
一是首次对外公布发布境外大学申请难度榜。
多国联申普及后，对比不同方向大学的申请难度成为学校和留学家庭共同关注的核心需求。针对这个需求，在年时，宜校便制作了首份境外大学申请难度榜，但这份难度榜是和B端合作，宜校没有独立发布。
同时，在实地走访了全国近一半的国际学校/国际部和访谈了4000名学生后，我们发现，在留学规划过程中有五大常见的冲突与矛盾，最突出的也是大家不了解不同方向大学的申请难度。比如前段时间QS发布了2024年度全球大学排行榜，一些澳大利亚的大学在此次排名中很靠前。业内因此出现了一种笑谈：“我可以帮你申请到QS排名14的墨尔本大学，绝不代表你能用QS排名15的耶鲁来保底。”为此，宜校将用2023年度本科申请结果数据作为分析基础，剖析境外大学申请难度。
二是用数据剖析巧取申请阶段的重要性。
在美本名校申请加剧的情况下，如何充分借助美本申请的特性，为最终能够获得好的申请结果创造条件。《宜校2024年本科留学申请手册》有2023年度全国完整的美本前三十早录和常规录取的数据，能够为学校和留学家庭提供参考。
三是境外大学特色分析。
尽管可以多国联申，但中国学生所申请的境外大学总数平均在20所左右。如何在全球几千所大学中快速匹配到适合自己的学校，是一项非常关键且繁琐的工作。《宜校2024年本科留学申请手册》将通过录取数据和案例采集，分析出中国学生最青睐的百所境外大学的办学特色。
总而言之，无论是通过自身经历、累积观察，还是业内交流，宜校发现，学校升导或申请辅导顾问与留学家庭在申请过程中所出现的冲突和矛盾，都有一个共通性：表面上是信息差，但根源是东方和西方教育理念与运作模式的差异性。
当东方碰到西方，如何化解其中的隔阂，最大程度上理解、认可国际教育，不妨来《宜校2024年本科留学申请手册》里找答案。
《宜校2024年本科留学申请手册》正式开售，计划于今年9月15日前交付纸质版。8月1日前订购可享早鸟价，团购100份以上可享八折，欢迎联系合作定制版。
